Agressions, propos et attitudes discriminatoires : le sexisme est présent chaque jour dans les familles et dans la vie sociale.

Comment intervenir dans les entreprises, l’éducation, le travail social ou l’animation? Comment imposer d’autres règles et changer les esprits?

Un moment de débat et d’échange de pratiques.

L’enregistrement intégral des débats se trouve ici : En finir avec les comportements sexistes

Conférence débat organisée par l’IEPop de Poitiers avec Sébastien Lemerle, enseignant-chercheur responsable du département Information-communication, option Métiers du livre de l’IUT de Ville d’Avray-Saint-Cloud, Pôle Métiers du livre Université Paris Nanterre, Centre de recherches sociologiques et politiques de Paris (équipe CSU).

Enregistrement de la conférence

Les sciences de la vie ont le vent en poupe, en particulier les neurosciences et la génétique. Avec elles s’imposent dans bien des cas des grilles d’analyses et d’action inspirées de la biologie, y compris lorsqu’il s’agit d’intervenir sur la personne humaine et sur la société.
Cette tendance à « biologiser le social » est perceptible depuis plusieurs décennies et touche aujourd’hui les débats autour du genre, de la race ou du transhumanisme, les pratiques en mutation dans les domaines de la santé mentale, du sport, de l’éducation, du marketing ou du droit.
Sébastien Lemerle propose un vaste tour d’horizon de ce phénomène, permettant de mieux le comprendre et de l’interroger.

Confé­rence-débat avec Jean-Pierre Martin, psychiatre de service public.
Corga­ni­sée par IE POP, CGT Santé et action sociale, SUD Santé sociaux, Union Syndi­cale de la Psychia­trie

Émancipation de la psychiatrie : Des garde-fous à l’institution démocratique, éditions syllepse.
Ce livre de Jean-Pierre Martin a paru cette année alors que les luttes de soignants en psychia­trie ont connu un renou­veau à Poitiers, Niort, Saint Etienne du Rouvray, etc. Alors que certains discours osent annon­cer un monde sans angoisse grâce à la phar­ma­cie et aux tech­niques de condi­tion­ne­ment, ces soignants ont crié leur colère de ne même plus avoir les moyens de soigner humai­ne­ment.
Aux côtés des soignants, l’au­teur insiste sur le rôle des asso­cia­tions de patients de familles, des asso­cia­tions, des syndi­cats . Il revi­site le passé de la psychia­trie et ses débats anciens. Il propose aussi une critique détaillée des lois et orien­ta­tions poli­tiques qui déstruc­turent aujourd’­hui le champ de la psychia­trie et aborde la ques­tion de la défense des droits fonda­men­taux de façon précise.
Il parti­cipe à un renou­veau nais­sant des contro­verses sur les liber­tés, sur la folie, sur l’éman­ci­pa­tion sociale. Renou­veau porté parti­cu­liè­re­ment par le mouve­ment « Prin­temps de la psychia­trie ».

Vous avez aimé les débats participatifs de l’IEPOP ?

Vous avez des sujets d’actualité qui vous tiennent à cœur, que vous voulez explorer, ou sur lesquels vous voudriez trouver plus d’informations, ou confronter des points de vue ?

Alors venez nous rejoindre lundi 18 novembre pour inventer avec nous une nouvelle formule.

Nous avons besoin de vos propositions et de votre implication !

Eoliennes AMASSADA 22 nov 2019
Un débat organisé par l’IEPop avec un collectif d’étudiants de Sciences Po Paris et Toulouse.

Avec Ludivine Thouverez, maîtresse de conférence en études ibériques, université de Poitiers, et Pascal Canaud (IEPop)

Les images sont fortes : des personnes chargées violemment par les forces de l’ordre ; des dirigeant-es politiques et sociaux catalan-es pacifiques lourdement condamné-es ; des mouvements de rue qui ressemblent à ce qui se passe au Liban, au Chili, Irak, Équateur, Algérie et qui dépassent la seule revendication nationale.

Comment des forces catalanes essentiellement fédéralistes sont devenues séparatistes et républicaines en si peu d’années ?

Comment le droit des peuples à disposer d’eux-mêmes est-il devenu illégal à nos frontières ?

Comment en est-on arrivé à l’impossibilité immédiate d’une solution politique négociée entre le mouvement séparatiste et le reste de l’État espagnol ? La crise catalane plonge dans une crise politique profonde l’État espagnol et sa constitution héritée de l’après franquisme.

Quels liens existe-t-il entre tous ces mouvements sociaux de différents pays du monde ?

L’IEPop invite les poitevin-es à venir s’informer et débattre sur les enjeux, les actrices et acteurs, les forces en présence dans cette crise dans un pays européen voisin du nôtre.

avec William Berthomière, géographe et directeur de recherche au CNRS, affecté au laboratoire PASSAGES (UMR 5319, université de Bordeaux-Montaigne), membre du projet de recherche CAMIGRI (Les campagnes françaises dans la dynamique des migrations internationales) coordonné par le Laboratoire MIGRINTER (CNRS, université de Poitiers).

En France, le démantèlement du bidonville de Calais à la fin de l’année 2016 a mis en lumière une politique de dispersion des demandeurs d’asile orchestrée dans l’urgence par les autorités. L’ouverture précipitée de centres d’accueil sur l’ensemble du territoire a mis sur le devant de la scène des localités jusqu’alors peu concernées par les questions migratoires.

Cette conférence proposera une lecture géographique de la dispersion des demandeurs d’asile au sein des espaces ruraux. Et, à partir d’enquêtes menées au sein des régions Nouvelle-Aquitaine et Occitanie, cette présentation s’attachera ensuite à souligner toute la diversité des dynamiques sociales qui conduisent à l’engagement en faveur de l’accueil des exilés dans les campagnes françaises.

soiree Exilés rural

Le numérique s’impose toujours plus dans nos vies, sans discussion. Pourtant, les questions sont nombreuses: libertés,énergie, égalité d’accès, santé, ressources…De nombreux maires et députés ont demandé un moratoire sur la 5G. C’est un point d’appui. Mais, pour être sûrs de l’emporter et rester maîtres de nos choix, il faut convaincre et s’organiser.Quels arguments sont les plus importants? Comment diffuser l’information? Comment résister individuellement et collectivement ?Le débat sera introduit par Anthony Thomas, Thierry Pasquier et plusieurs militants associatifs.

Les soirées de formation mutuelle le 5 octobre, 14 décembre, 1er mars et 31 mai: c’est la nouvelle série de débats participatifs de l’IEPop. Pour partager nos manières de nous organiser, de travailler, de lutter, de vivre, et nos savoirs, autour d’une question d’actualité. Et ensemble, on choisit les thèmes des soirées suivantes.

L’atelier des droits est proposé par l’Institut d’Etudes Populaires et Education World 86, en partenariat avec Le Local.
Trois samedis par mois, de 15h à 17h au Local, La Maison de Quartier du centre-ville de Poitiers, 16 Rue Saint Pierre-Le-Puellier, à Poitiers.

Quelques thèmes abordés

• Le contrat de travail ; Comment ça marche ?
• Comment créer une association, un syndicat
• Où s’installer comme auto-entrepreneur ?
• Quels sont les droits à la santé et comment fonctionne la Sécurité sociale ?
• D’où viennent les Droits de l’homme, les droits des femmes et la laïcité ?
• Les associations pour la défense de ses droits à Poitiers ?
• Comment agir avec les autres dans la vie quotidienne ?

Conférence débat avec avec Etienne Douat et Stéphane Vaquero, maître de conférences en sociologie et Professeur agrégé de sciences sociales à l’Université de Poitiers.

Que s’est-il passé pour les élèves et les étudiants pendant le confinement ? Comment les enseignants ont-ils composé avec le mot d’ordre de « continuité pédagogique » ? Quelles ruptures dans les apprentissages à l’heure de « l’école à la maison » ? En quoi cette séquence historique a-t-elle accentué des évolutions à l’œuvre dans le système d’enseignement ?

Dans un livre coordonné par Stéphane Bonnéry et Etienne Douat,   qui vient d’être publié à La Dispute, un collectif d’auteurs rend   justice aux vrais enjeux révélés par la pandémie. Etienne Douat et  Stéphane Vaquero nous en livreront les principaux résultats.

Inscription fortement conseillée.

inscription gratuite

<a href= »https://poitiers.iepop.fr/wp-content/uploads/2020/10/soiree-Education-Coronavirus.pdf »>à télécharger</a>

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